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TDAH au collège et au lycée
Emily Sunders
Le cahier pratique de l’ado pour commencer ses devoirs, organiser ses révisions, gérer les distractions et gagner en autonomie
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Un livre apporte des informations générales ; il ne remplace pas un accompagnement médical ou psychologique personnalisé.
Un cahier pratique pour l’organisation scolaire de l’ado
TDAH au collège et au lycée est présenté comme un cahier pratique pour l’adolescent. Commencer ses devoirs, préparer ses révisions, gérer les distractions et gagner en autonomie sont les thèmes annoncés. Le livre d’Emily Sunders se distingue ainsi d’un guide uniquement destiné aux parents : son angle éditorial place l’organisation scolaire du jeune au premier plan.
Avant de choisir ce cahier, examinez les pages disponibles pour voir si les consignes et le format correspondent à la manière dont l’adolescent aime travailler. Un support pratique peut être discuté et adapté avec lui. Il ne remplace ni les échanges avec l’établissement ni les démarches d’accompagnement qui pourraient être nécessaires dans sa situation.
À qui s’adresse ce livre ?
Collégiens, lycéens et familles à la recherche d’un support d’organisation scolaire.
Les repères de cette édition
- Cahier pratique présenté pour l’ado
- Devoirs, révisions et distractions
- Autonomie scolaire comme angle de lecture
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